• проводит разработку, экспертизу и внедрение локальных нормативных актов по организации образовательного процесса;
• утверждает учебно-методические документы общеобразовательного учреждения;
• инициирует разработку управленческих решений;
• обсуждает и производит выбор учебных планов, программ, учебников, форм обучения и воспитания, способов их реализации;
• организует работу по повышению квалификации педагогических кадров, развитию их творческих инициатив, распространения передового опыта;
• проводит опытно – экспериментальную работу, определяет направления сотрудничества общеобразовательного учреждения с научно-исследовательскими институтами, добровольными обществами, отделениями творческих союзов, другими государственными и общественными организациями;
• вносит предложения по аттестации педагогических работников образовательного учреждения;
• представляет педагогических работников к различным видам поощрений;
• утверждает учебную нагрузку педагогов, сменность занятий;
• утверждает методическую сеть школы на учебный год;
• утверждает план учебно-воспитательной работы общеобразовательного учреждения;
• утверждает формы сдачи экзаменов по выбору;
• принимает решение о переводе учащихся, о допуске к итоговой аттестации;
делает представления администрации, на которые администрация обязана дать мотивированный ответ не позднее, чем через месяц после подачи представления в письменной форме.