2.1. Руководство воспитателями.
2.2. Оказание методической помощи воспитателям.
3. Должностные обязанности
Старший воспитатель исполняет следующие обязанности:
3.1. Руководит работой воспитателей.
3.2. Организует и проводит реабилитационно-коррекционную и культурно-массовую работу с обучающимися (воспитанниками, детьми) в тесном кон¬такте с советом образовательного учреждения и детскими организациями.
3.3. Организует работу актива обучающихся (воспитанников, детей).
3.4. Планирует внеклассную и внешкольную воспитательную работу, обеспечивает и контролирует ее выполнение.
3.5. Оказывает методическую помощь воспитателям, способствует обоб¬щению передового педагогического опыта, повышению квалификации вос¬питателей, развитию их творческих инициатив.
3.6. Максимально использует возможности микрорайона для развития
разносторонней общественно полезной деятельности обучающихся (воспитанников, детей).
3.7. Привлекает к участию в работе с коллективом обучающихся (воспитанников, детей) представителей общественных организаций, шефов, работников учреждений дополнительного образования.
3.8. Принимает участие в разработке и составлении общего плана учебно-воспитательной работы.
4. Права
Старший воспитатель имеет право:
4.1. Знакомиться с проектами решений руководства учреждения, касающихся его деятельности.
4.2. Вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей инструкцией
обязанностями.
4.3. В пределах своей компетенции сообщать_______________________________________
_____________________________________________________________________________
(руководителю учреждения, иному должностному лицу)
о всех выявленных в процессе осуществления должностных обязанностей недостатках в деятельности учреждения (его структурных подразделений) и вносить предложения по их устранению.
4.4. Запрашивать лично или по поручению руководства учреждения от структурных подразделений и иных специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей.
4.5. Привлекать специалистов всех (отдельных) структурных подразделений к решению задач, возложенных на него (если это предусмотрено
положениями о структурных подразделениях, если нет — то с разрешения
руководителя учреждения).
4.6. Требовать от руководства учреждения оказания содействия в ис¬полнении своих должностных обязанностей и прав.
4.7.__________________________________________________________________________.
(иные права)